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经济管理学科教学应“开放”
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摘要
当前经济管理学科教学存在的主要问题,是理论与实际严重脱节,其根本原因,是教学的“封闭型”。因此,应探索理论与实践相结合的开放型教学。 一、改造与拓宽专业设置。 一是调整传统专业教学内容,删去过时部分,增加新课程、新内容,使之发展成为适应经济发展需要的新专业。
作者
吕元琮
出处
《中国高等教育》
北大核心
1994年第Z1期75-76,共2页
China Higher Education
关键词
经济管理学科
专业教学内容
现代管理
理论与实践
经济发展
专业设置
经济管理专业
管理科学发展
管理理论
新课程
分类号
F0-4 [经济管理—政治经济学]
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中国高等教育
1994年 第Z1期
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