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也谈提高物理分组实验的教学质量

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摘要也谈提高物理分组实验的教学质量张旭（辽宁朝阳市第一师范学校１２０００）如何提高物理分组实验的教学质量，这是广泛研究的课题，广大物理教师在不断进行着探讨和研究，并已取得显著成果．但总的说来，对实验教学工作的整体研究还不够全面，普遍存在着重视“课内”、轻...

作者张旭

机构地区辽宁朝阳市第一师范学校

出处《教学仪器与实验》 1994年第5期41-41,共1页 Teaching Instruments and Experiments

关键词教学质量实验类型复习内容辽宁朝阳打点计时器验证型实验器材操作程序信息反馈实验小组

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

1994年第5期

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