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浅谈中小学素质教育
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摘要
从应试教育向素质教育转轨,一方面源于应试教育本身很深蒂固的流弊,另一方面来自社会发展特别是改革开放新形势的迫切要求。本文就如何实施素质教育的问题,结合当前的社会现实,作了六方面的深入分析。
作者
周执中
出处
《湖南城市学院学报》
1994年第3期46-48,共3页
Journal of Hunan City Univeristy
关键词
中小学教育
素质教育/应试教育
转轨
教师/学生
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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湖南城市学院学报
1994年 第3期
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