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化学教学魅力初探被引量：2

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摘要化学教学魅力初探吉林省白城市教育学院（１３７０００）李洪奎为了提高化学教学效率，必须找寻能够使化学在学生面前产生巨大吸引力的门路。本文拟就这个问题谈谈认识和做法。（一）用鲜活的知识拴住学生“基础知识与新知识是智育的两个支点”，鉴于教科书与科技发展相比...

作者李洪奎

机构地区吉林省白城市教育学院

出处《化学教学》 CAS 北大核心 1994年第8期1-3,共3页 Education In Chemistry

关键词教学魅力思维加工科技发展火柴梗吉林省白城市氢氧化钠溶液水的离子积教育学院衔接点思维方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

1994年第8期

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