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教师要鼓励学生提问题
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摘要
教师要鼓励学生提问题山东临沂一中(276003)史玉春化学教学离不开“问”,一方面是老师问学生,另一方面是启发学生问老师。不少教师在教学中,仅仅满足于“老师问,学生答”,而不善于教学生学会问。古人说,启发学生要“导而弗牵”,如果老是教师提问,无异于牵...
作者
史玉春
机构地区
山东临沂一中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1994年第7期24-25,8,共3页
Education In Chemistry
关键词
山东临沂
紫色石蕊试液
离子反应
勤学好问
学贵有疑
条理化
思维过程
创造性思维
知识的基础
胆怯心理
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
1994年 第7期
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