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班课与系列教育活动的组织

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摘要班会与系列教育活动的组织是实施中学德育总目标:“培养学生具有实现社会主义现代化,振兴中华所需的思想政治道德素质和良好的个性心理素质,以及相应的行为表现”的重要环节,是班主任工作的重要组成部分.班课和系列教育活动的组织要根据中学德育总目标和学生的实际而展开,在总体上做到:

作者李镇源

机构地区广州市第五中学

出处《教育导刊（上半月）》 1994年第7期19-20,共2页 Journal of Educational Development

关键词系列教育中学德育思想政治道德行为表现主题班会科任老师自我教育教育才能人生观和世界观个性心理

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教育导刊（上半月）

1994年第7期

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