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班课与系列教育活动的组织
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摘要
班会与系列教育活动的组织是实施中学德育总目标:“培养学生具有实现社会主义现代化,振兴中华所需的思想政治道德素质和良好的个性心理素质,以及相应的行为表现”的重要环节,是班主任工作的重要组成部分.班课和系列教育活动的组织要根据中学德育总目标和学生的实际而展开,在总体上做到:
作者
李镇源
机构地区
广州市第五中学
出处
《教育导刊(上半月)》
1994年第7期19-20,共2页
Journal of Educational Development
关键词
系列教育
中学德育
思想政治道德
行为表现
主题班会
科任老师
自我教育
教育才能
人生观和世界观
个性心理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教育导刊(上半月)
1994年 第7期
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