摘要
数学已成为现代科学文化的重要组成部分,它的内容、思想、方法和语言已广泛地渗入自然科学和社会科学,数学的应用越来越被社会所重视.从去年下半年开始,义务教育的新数学课程、教学大纲和教材在全国普遍实施和使用.义务教育的数学课程的一个基本精神,就是要从应试教育转变到素质教育,新数学教学大纲明确指出:“使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养,对于提高全民族的素质,为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的.”
出处
《教育导刊(上半月)》
1994年第7期33-32,共2页
Journal of Educational Development