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浅谈初中物理教学中的“受力分析”
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摘要
初中物理涉及物体受力的知识比较浅显,只研究一些简单的受力情况,而且主要限于研究平衡状态下的受力情况,在数量上又以不超过四个力为限。这样安排内容,显然易于被初中学生所接受。“受力分析”尽管不是基本概念,也不是基本规律,但它却是学好力学知识的重要基础。
作者
魏虹
机构地区
河南开封市二十七中
出处
《物理教师》
1994年第2期13-14,共2页
Physics Teacher
关键词
初中物理教学
受力分析
滑动摩擦力
物理教师
受力物体
施力
力学知识
分析课
运动趋势
匀速直线
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教师
1994年 第2期
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