从心理学的角度看实验在物理教学中的作用

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摘要心理学对提高教学质量有着重要的作用.而实验对物理概念和规律的认识和建立,起着任何其他教学方式都无法替代的作用.本文试从心理学的角度,谈谈实验在中学物理教学中的作用. 1 激发兴趣兴趣是我们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向.鲜明生动的实验,可使学生喜爱物理学习.如在讲授液体表面张力时,通过实验,学生观察到了由于液体表面张力的作用,使液面形成了多种有规则的图形.

作者沈恩剑

机构地区上海师大二附中

出处《物理教师》 1994年第10期32-32,共1页 Physics Teacher

关键词中学物理教学液体表面张力教学质量衍射现象感性知识形象感个性心理特征兄弟学校反映过程兴奋感

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

1994年第10期

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