物理教师与创造教育

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摘要陶行知先生说过:“处处是创造天地,天天是创造之时,人人是创造之人.”他认为只有创造教育才是真正的教育. 面临世界新科技革命的挑战,使我们的教育工作者痛切地感到“高分低能”、“考试机器”式的人才决不能担负起国家走向未来的重任.因此在我国推行创造教育,对培养跨世纪的人才、促进科技经济繁荣将产生深远的影响.

作者杨佑宸

机构地区浙江省桐庐中学

出处《物理教师》 1994年第6期32-33,共2页 Physics Teacher

关键词物理教师创造教育创造之人创造思维教育工作者创造型人才新科技革命思维活动过程思维障碍物理学习

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

1994年第6期

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