摘要
近两年来,我国经济高速增长,科学技术在经济发展中的作用与日俱增,对高等学校专业设置产生了强大的压力和动力。依据经济建设、科技进步和社会发展对相关专业人才需求的变化,对现设专业作深层次的考察,是进行专业调整、搞好专业建设的必要前提。1 现设专业的基本情况1.1 专业的社会需求(1)对毕业生的需求。1982—1992年的统计数据表明,浙江工业大学毕业生每年都呈供不应求的态势。与浙江全省同期相比,除1982—1985年持平外,1986年以来的8年间均高于全省的平均供需比。详见表1。
出处
《高教与经济》
1994年第1期21-26,共6页
Higher Education & Economy