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情深意切方法好——谈谈张桂萍老师讲《荷花淀》
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摘要
张桂萍老师讲《荷花淀》的教学录相,给人的突出印象是:她仅凭左手中的教本和右手中的粉笔,在自然踱步之中娓娓道来;学生跟着她的思路,积极思考,有问即答,学得主动,课堂活跃;学生的积极性被调动了起来,教师的主导作用和学生的主体精神,得到了比较充分的发挥。教学是成功的。她为什么能够如此成功呢?答案可以概括为:情深,意切,
作者
罗福应
出处
《六盘水师范学院学报》
1993年第3期77-78,60,共3页
Journal of Liupanshui Normal University
关键词
《荷花淀》
张桂
教学效果
人物语言
张老师
合文
子越
令人
书面语言
性格特征
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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六盘水师范学院学报
1993年 第3期
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