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摘要
本文主要论述我院开展中学教师岗位职务培训以来,由于实行分步到位,按需施教、狠抓质量和完善管理等,现已获得可喜成绩。
作者
沈幼璋
出处
《杭州教育学院学报》
CAS
1993年第1期6-7,共2页
JOURNAL OF HANGZHOU EDUCATIONAL INSTITUTE
关键词
岗位职务培训
中学教师
培训质量
按需施教
质量服务
三级教师
全员培训
印发通知
受训教师
指导方针
分类号
N [自然科学总论]
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杭州教育学院学报
1993年 第1期
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