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谈谈考试分数等值转换的必要性

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摘要一次考试结束以后,除了准确客观地评价考生个人分数外,还要分析考生群体的特征,如一个学校或一个地区的考试结果,大部分人分数集中在什么位置,分数彼此的离散程度、相应学校地区的比较等等,都是用描述考试分数的指标给以衡量.

作者张宥智

机构地区曲靖地区招生办

出处《云南教育（小学教师）》 1993年第3期72-73,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词考试分数原始分数语文成绩高考改革离散程度考试结果教学质量高考命题语文科题库建设

分类号 G527.74 [文化科学—教育技术学]

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云南教育（小学教师）

1993年第3期

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