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趣味作文的四种类型
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摘要
一、现场实践作文。这类作文让学生既有观察又有实践,从动脑动手动口中发展思维,发展语言。由于学生从旁观者变成实践者,不仅能将所见所闻表达出来,更能将自己的体验感受表达出来,易激发学生的感情。我们曾经组织学生进行家务劳动竞赛。全班学生分成四个大组,分别进行切萝卜丝、拣芹菜、削马铃薯皮。
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1993年第10期26-26,共1页
关键词
家务劳动
现场实践
能将
科学小实验
实验过程
报纸杂志
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(上旬)(A)
1993年 第10期
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