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小学阅读课启发式教学的几种方式

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摘要启发式,不是一般的教学方法,而是一种包含着多方面教学要求的教学观。我们通常所采用的各种教学方法,例如讲授法,运用直观教学手段法等,都应该以启发式作为指导思想。本文结合小学阅读教学实际,力求选用较新的事例,简要阐述小学阅读课启发式教学的几种方式。一。

作者陈天金

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1993年第4期16-17,共2页

关键词阅读教学教学观直观教学手段讲授法学习过程指导思想不愤不启课堂教学知识结构学语文

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（上旬）（A）

1993年第4期

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