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小学数学课堂练习的基本要求
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摘要
课堂练习是完成教学任务的基本步骤之一,对提高小学数学教学质量有着极其重要的作用。课堂练习的基本要求主要的有以下三点。1.充分发挥课本练习题的作用。课堂练习需要教师根据学生“理解——运用——探索”的过程来安排。练习之前,教师要用直接或间接的教学经验,准确地预见到学生学习的难点和易现的错误,进行合理的指点,以达到通过练习巩固课堂内容的目的。充分发挥课本练习题的作用,有这样三种形式。一是把某些特殊习题作例子,让学生共同归纳一类题的解答办法,以练代教。
作者
何孟良
陈朝阳
机构地区
益阳市三里桥小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1993年第5期36-37,共2页
关键词
课堂练习
退位减法
教学任务
知识的巩固
课堂内容
计算法则
练习课
小数的
课后练习
解题思路
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(上旬)(A)
1993年 第5期
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