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注意思品课的针对性

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摘要 一堂好的思想品德课是思想性、知识性、趣味性、实践性的统一。要实现这一目标,一要有针对性地帮助学生提高道德认识。
作者 贺俊江
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 1993年第8期16-16,共1页
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