听听中学生的呼声

《中学语文》的编辑同志就中学生课外阅读的情况进行了调查,写出了内容翔实的报告。这是一份有理有据、有分析、有见地的调查报告。它的意义远不只是“研究课(?)阅读”的问题,它涉及到教育改革的方向问题,涉及到中等教育向何处去的问题。这一“并非热门话题”的话题,如能引申开去,窥斑见豹,振聋发聩,将会产生不可估量的影响。早在八十年代初,片面追求升学率的倾向就明显地暴露出来;随后,中等教育是应试教育还是素质教育的讨论。