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高等教育专业层次培养目标的结构
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摘要
高等教育是以专业层次教育为基本单位培养各级各类人才的。高校毕业生是否符合社会需要,取决于专业层次培养目标是否反映了社会要求,是否能在教育过程中实现。这就需要编制好专业层次培养目标,弄清专业层次培养目标的结构是编制好目标的基础。一、专业层次培养目标的构成编制专业层次培养目标,首先要明确社会需要什么样的人才,然后再分析高等教育能在人才的培养上做些什么,以此作为专业层次教育的培养目标。
作者
高新发
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1993年第1期25-27,共3页
关键词
专业层次
社会需要
角色行为
教育过程
社会劳动
物理专业
动作技能
社会期望
质量要求
情感态度
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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现代教育科学(高教研究)
1993年 第1期
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