语篇分析与写作教学被引量：2

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摘要大学英语教学大纲中指出:“不仅重视句子水平上的语言训练,还要逐步发展在语篇水平上进行交际的能力。”语言教学的最终目标是“培养学生以书面或口头方式进行交际的能力”。这是我们大学外语教学的指导思想。以大学英语教学的现状来看,一般比较重视词汇教学、语言点和句子水平上的训练。这些做法符合大纲要求,因为大纲也强调指出“

作者潘绍嶂

出处《山东外语教学》北大核心 1993年第1期74-76,共3页 Shandong Foreign Language Teaching

关键词语篇水平大纲要求语言点语篇分析能力语法错误中级水平外语教材实践才能外语技能外语专业

分类号 H319 [语言文字—英语]

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山东外语教学

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