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浅谈大学英语泛读的课堂教学
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摘要
泛读课教学,旨在通过大量的阅读实践,引导学生提高各种阅读技能,使之能根据不同的阅读目的和要求,采用相应的阅读速度和方法,高效率地完成任务。
作者
杨臻
郑秀芳
出处
《山东外语教学》
北大核心
1993年第2期74-75,共2页
Shandong Foreign Language Teaching
关键词
英语泛读
课堂教学
泛读课
阅读技能
阅读目的
阅读实践
泛读教学
阅读过程
语言水平
阅读教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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山东外语教学
1993年 第2期
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