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早期教育应重视健康人格的培养
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摘要
人格是一个内涵很丰富的概念,一般理解为个性的同义语。人格是一个人心理特征的总和。它既包含了人的品德,又包含着知、情、意、行诸方面的特征。某人的人格特征,是通过他对别人、对自己、对所从事活动的态度和行为方式表现出来的。人格是在长期的社会实践活动中形成的,尤其与一个人童年时代的生活环境、所受教育及形成的行为习惯有密切联系,因而,早期教育对于建树子女的健康人格具有重要意义。
作者
张小乔
出处
《父母必读》
北大核心
1993年第8期14-15,共2页
Parenting Science
关键词
早期教育
行为方式
行为习惯
社会环境
进取意识
人际环境
社交能力
独生子女比例
怕苦怕累
心理特征
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
TS976.31 [轻工技术与工程]
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