期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
能说会道与作文
原文传递
导出
摘要
孩子们从小读了很多书,听了很多故事,看了很多影视节目……按说,作文应该写得很好。可恰恰相反。笔者到一些朋友家玩,常听他们讲:这孩子就嘴能!一天到晚巴嗒巴嗒的,可一动笔就瞎,三斤鸭子二斤半嘴……由此我们看到人们对听说训练特别是说的训练带有一些偏见。他们不懂得"说"和"写"的关系。
作者
吴鸣
出处
《父母必读》
北大核心
1993年第7期29-29,共1页
Parenting Science
关键词
朋友家
听说训练
影视节目
小说情节
语文试卷
书面语言
因果联想
相似联想
条理性
创造想象
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
TS976.31 [轻工技术与工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汪馨悦.
我最想去的地方[J]
.获奖作文选萃.小学版,2010(11):44-44.
2
写观后感[J]
.新课程(小学),2007,0(Z1):97-97.
3
王芳.
论快乐的聆听——音乐欣赏课的教与学[J]
.读与写(教育教学刊),2007,4(7):149-149.
4
李振华.
神经病与精神病[J]
.中学生物教学,2006(1):93-93.
5
张秀敏.
寓方法与识字教学中[J]
.吉林教育(综合),2014,0(1S):122-122.
6
罗彦军.
如何才能培养孩子的创造力?(等3则)[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2013(12):40-40.
7
刘克锡.
“读”是基础“感”为重[J]
.广东第二课堂(小学版),2007(11):16-19.
8
贾会钦.
联系实际 提高兴趣[J]
.新课程(教育学术),2008,0(2):62-62.
9
郭根福,龚乐.
如何写读后感或观后感[J]
.小学生作文向导,2004,0(9):8-11.
10
周建梅.
记叙文写作中的回想与联想[J]
.文学教育,2009(A10):68-69.
父母必读
1993年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部