期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

因材施教

原文传递

导出

摘要报刊上经常有怎样教育小孩的文章,但有些家长照文章上的指导去做了,却不能收到预期的效果、这是为什么?我认为,原因之一是没有注意因材施教。因材施教原意是要教育者(教师、家长)

作者陶原

出处《父母必读》北大核心 1993年第10期1-1,共1页 Parenting Science

关键词被教育者父母必读生下来社会压力体惰人之初协调时成人社会一本千箱

分类号 G61 [文化科学—学前教育学] TS976.31 [轻工技术与工程]

引文网络
相关文献

1明灯.“死活读不下去”的背后:名著不幸还是读者不幸?[J].新作文（中学生适读）（初中版）,2013(10):6-10. 被引量：1
2周菊.如何更有效地指导幼儿开展角色游戏[J].小学时代（教育研究）,2011(7):106-106. 被引量：1
3齐学红.儿童:一个悖论式的存在[J].教育科学研究,2005(11):14-16. 被引量：8
4刘琰.初中数学新课标教材分析[J].新课程学习,2009,0(3):47-47.
5谢小雨.在角色游戏中提高小班幼儿的语言能力[J].读书文摘（青年版）,2014(6):155-155.
6龙城杨.壮哉，我中国青年![J].新作文：高中版,2010(1):27-28.
7倪春燕.角色游戏：从小社会到大社会[J].为了孩子（2-7岁）（下）,2013(6):26-27.
8马天健.生存状态[J].中学生优秀作文（高中版）,2012(6):13-14.
9刘丽.尊重儿童心理规律,培养绘画智能[J].新课程（教育学术）,2010,0(7):60-60.
10张倩.补上生命教育这一课[J].云南教育（视界）,2005,0(1):26-28.

父母必读

1993年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部