关于古筝教材建设的设想

古筝教育事业的发展,为培养多方位适应时代需要的古筝艺术人才提出了要求。而古筝教材建设则是这项事业发展的关键。但至今尚未形成一套比较科学的、系统的、合理的教材,有的学生较多学习独奏曲目,而对乐队识谱试奏不能适应;有的学生年龄很小就演奏“闺中怨”、“秦桑曲”。难以表现乐曲的内涵;有的学生急于求成,演奏中只求速度和高难度技巧,而忽视发音的质量,结果是欲速则不达。