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美学与健康教育

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摘要美是一种社会现象,在现实生活中都有美的存在,人们研究美的存在、美的感受、掌握美的规律等,重要在于提高人们的审美能力,养成健康的审美情趣,达到美化自身和美化社会的目的。一、什么是美美是美学范畴中最主要的方面。凡是能引起我们愉悦之感,可以给予正面审美评价的事物都是美的。

作者付连麟

机构地区河北省职工医学院

出处《中国健康教育》 1993年第4期29-30,共2页 Chinese Journal of Health Education

关键词审美评价现实生活审美关系我们感审美意识社会美审美对象中都行为干预社会环境

分类号 R16 [医药卫生—公共卫生与预防医学]

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中国健康教育

1993年第4期

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