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浅析提高高校教师活动效率的心理条件

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摘要 高校教师的活动效率与政治、经济、文化科学和组织管理等社会因素有密切联系,但这些外在因素又是通过教师个人的内部条件起作用的.因此,高校教师的活动效率是社会因素、教师个人素质和适应教育活动的职业性心理的综合体现.提高高校教师的工作效率,必须使教师的心理结构功能与大学教育活动的结构、进程相适应,考虑教师自身的职业心理素质。
作者 蔡笑岳
机构地区 西南师范大学
出处 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 1993年第6期20-24,共5页 Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences
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