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信心——提高体育教学质量必备心理因素

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摘要 体育教学是教师组织教学与学生学习、认积、发展体育知识、技术、技能的信息传递过程,从始至终都存在着教与学两个字,教师的教、学生的学,两都密切相关,缺一不可. 教师要完成教学大纲的预期目的。
作者 李裕荣
出处 《广西医科大学学报》 CAS 1993年第S1期74-75,共2页 Journal of Guangxi Medical University
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