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信心——提高体育教学质量必备心理因素
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摘要
体育教学是教师组织教学与学生学习、认积、发展体育知识、技术、技能的信息传递过程,从始至终都存在着教与学两个字,教师的教、学生的学,两都密切相关,缺一不可. 教师要完成教学大纲的预期目的。
作者
李裕荣
机构地区
广西医学院体育教研室
出处
《广西医科大学学报》
CAS
1993年第S1期74-75,共2页
Journal of Guangxi Medical University
关键词
体育教学
信息传递过程
体育知识
教师组织
出手角度
推铅球
心理因素
动作技能
栏架
栏间跑
分类号
R [医药卫生]
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广西医科大学学报
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