摘要
钢琴是每个中等学校音乐教师必须掌握的教学工具,因此在高等师范音乐教育中,钢琴课是必修课,是重要的基础课之一。如何提高这门课的教学质量,使学生踏入社会后能学以致用,胜任工作,是摆在我们钢琴教师面前的重要课题。多年来我们钢琴教研组对此进行了不断的探索和实践,在教学指导思想、教学内容、教学方法、评分标准等方面进行了大胆尝试和改革。并取得了一定的成果,对提高教学质量,实现培养目标,起了保证和推动作用。
出处
《星海音乐学院学报》
北大核心
1993年第Z1期85-89,54,共6页
Journal of Xinghai Conservatory of Music