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农村小学教学研究之管见

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摘要随着教育改革的深入和发展,教学研究日益显示出它的必要性和重要性,然而,笔者从我县18所中心小学和24所村校(教师均在6人以上)的调查情况来看,教学研究存在着六重六轻的不良倾向:

作者蔡德鑫

机构地区四川省巫山县教研室

出处《中小学管理》北大核心 1993年第4期46-46,共1页

关键词小学教学研究村校中心小学教育改革数学科重语内容和形式教研工作数学竞赛常规要求

分类号 G622 [文化科学—教育学] G632 [文化科学—教育学]

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中小学管理

1993年第4期

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