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政校分开 学校实体化——我国教育管理体制改革的趋势

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摘要 学校管理受到教育管理体制的制约,研究学校管理必须和研究教育管理体制联系起来,将二者作为一个整体来加以考虑。基于这个认识。
作者 韦力
机构地区 天津一中
出处 《中小学管理》 北大核心 1993年第1期37-40,共4页
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