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正确评价党校教师的教学效果
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摘要
评价党校教师教学活动效果的标准是什么?应该是看其对于增强学员的党性,提高学员的马列主义水平、科学文化知识水平、创造性思维能力和实践能力是否有帮助、有多大帮助。帮助越大,说明效果越好;没有帮助,就没有效果。对于这个评价标准,恐怕不会有多大的分歧意见。问题在于,由谁来充当评价主体。有的党校根据学员给教员打分的高低来评价教员教学效果的好坏、教学水平的高低。
作者
陈游天
出处
《唯实》
CSSCI
北大核心
1993年第2期36-37,共2页
关键词
党校教师
教学效果
教师教学活动
创造性思维
文化知识水平
干部安排
评价客体
评价标准
专家评价
专业知识
分类号
D2 [政治法律—中共党史]
D6 [政治法律—中外政治制度]
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唯实
1993年 第2期
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