期刊文献+

法国中小学的分化教学模式 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 法国从六十年代以来,在教学领域进行了一系列重大改革,除教学内容和课程设置几经变化之外,课堂教学结构和教学方式的改革是颇为引人关注的。改革家们试图改变传统的班级授课制度。
作者 张崇善
机构地区 山西省教科所
出处 《外国中小学教育》 北大核心 1993年第5期14-17,共4页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 相关文献

同被引文献25

引证文献1

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部