期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
评析美国亚裔的教育成就
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1984年 Skinner 在《美国教育的耻辱》一文中为当今美国学生动力之不足、学业之平庸而伤心不已。1985年 Spence 在她的《美国心理学会主席演说》中指出,高质量的学校,尤其是教授数学及自然科学的学校严重匮乏。
作者
Stanlcy Sus
Sumic Okazaki
陆建非
机构地区
上海师范大学外语教学部
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1993年第5期32-35,共4页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
美国心理学会
美国学生
Skinner
教育类
功能说
文中
毕业率
家庭类型
运算技能
语言水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
25
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
25
1
俞国良,董妍.
情绪对学习不良青少年选择性注意和持续性注意的影响[J]
.心理学报,2007,39(4):679-687.
被引量:45
2
董妍,俞国良,马丽华.
学业羞愧研究及其对学校教育的启示[J]
.教育理论与实践,2009,29(5):59-62.
被引量:7
3
杜建政,夏冰丽.
自豪的结构、测量、表达与识别[J]
.心理科学进展,2009,17(4):857-862.
被引量:18
4
程俊玲.
学习焦虑研究述评[J]
.教育理论与实践,1998,18(4):49-52.
被引量:40
5
董妍,俞国良.
青少年学业情绪对学业成就的影响[J]
.心理科学,2010,33(4):934-937.
被引量:106
6
王冰蔚.
大学生自卑心理与心理健康、人格特征关系[J]
.中国健康心理学杂志,2011,19(12):1486-1489.
被引量:13
7
张振新,徐宪斌.
情绪状态对学习判断的影响及其机制[J]
.心理科学,2012,35(1):153-159.
被引量:18
8
熊俊梅,龚少英,Anne C.Frenzel.
高中生数学学业情绪、学习策略与数学成绩的关系[J]
.教育研究与实验,2011(6):89-92.
被引量:23
9
张晓雯,禤宇明,傅小兰.
情绪效价对趋避反应的作用[J]
.心理科学进展,2012,20(7):1023-1030.
被引量:31
10
周平艳,王凯,李琦,刘勋.
情绪影响记忆的神经机制[J]
.科学通报,2012,57(35):3367-3375.
被引量:8
引证文献
1
1
王碧茹,吴仁芳.
学业情绪与数学成就关系的元分析[J]
.数学教育学报,2023,32(6):88-97.
被引量:3
二级引证文献
3
1
刘金杭,马琳权,张广平,梅庆步,刘宏伟,刘丹.
新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控时期在校医学生心理状况及其影响因素[J]
.预防医学论坛,2024,30(1):37-41.
2
张克顺,江润杰.
大学生学业自我概念对学习投入的影响:学业情绪的多重中介作用[J]
.中国健康心理学杂志,2024,32(7):1088-1094.
3
甘艳.
数学自我效能对初中生数学成就的影响:数学焦虑和内在价值的链式中介模型[J]
.数学教育学报,2024,33(4):26-33.
1
刘宏鑫.
学校应关注人文教育[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2006(1):134-134.
2
覃慷.
我的大学[J]
.北京教育(德育),2010,0(9):49-50.
3
何丽英.
大手牵小手慢慢走[J]
.新课程(小学),2014,0(3):94-94.
4
姜英兰.
“积极心理学”是把神奇的钥匙[J]
.新课程(小学),2016,0(8):240-240.
5
沈苹.
小学绘本幸福课的实践与探索[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2016(9):32-36.
被引量:1
6
夏雪.
河南省流动人口子女初中教育状况比较[J]
.青年研究,2007(2):1-8.
被引量:3
7
葛倩.
背诵,提高小学生英语综合能力的基石[J]
.校园英语,2016,0(16):171-171.
被引量:1
8
郑建新,毛光寿.
数学学习中积极情感体验的培养[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2007(1):9-11.
被引量:1
9
赫连素贞.
家庭的教育功能[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),1993,6(S1):113-114.
10
柳敏峰,徐长江,王黎华.
家庭因素对中学生学业成绩影响的调查研究——以浙江省温州市为例[J]
.教育测量与评价(理论版),2010(3):43-46.
被引量:2
外国中小学教育
1993年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部