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身体语言在体育教学中的运用
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1
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摘要
身体的语言是一种非口头语言的特殊通讯手段,它包括人的动作、姿态、体态、表情等。体育教师在教学中,除用口头语言讲述外,大量地采用身体语言。教师的表情、姿势、动作和口头讲述的组合就是教学的内容,再由学生通过表情、姿势、动作表现出来。了解和掌握这些身体语言表现出来的信息,就能更好地了解学生。
作者
王洪
机构地区
辽宁师范大学
出处
《浙江体育科学》
1993年第4期7-8,16,共3页
Zhejiang Sport Science
关键词
身体语言
体育教学
教学效果
通讯手段
反馈信息
运动负荷
动作技能
思想品德教育
心理活动
姿态美
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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浙江体育科学
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