高师地理教学方法探索

高师的培养目标、地理学科知识理论以及高师生源现状的特征决定了课堂活动除了要遵循常规的教学规律之外,还应具有其个性的教学指导思想和方法、手段。高师地理专业教学,无疑应将教授本专业的基本理论和基础知识放在首位,除此之外,在每时每刻的教学中必须牢固地树立培养目标意识,即我们的教学对象是未来的中学地理教师。每一学科的教学活动都应渗透着地理教师的基本素质和基本技能的教育。