摘要
人民教育出版社和中国教育学会物理教学研究会编写的义务教育初中物理教材,是一套以课本为核心的系列化教材,包括课本、教师教学参考用书、学生课外用书、教学挂图、投影片、录像带等。为了使大多数学校和学生能够完成教学内容和教学要求,新课本在选择内容、安排实验和习题上,都注意从我国城乡大多数学校的师资、设备条件、学生情况出发。(?)验器材,注意土洋结合,既有必要的专用仪器,以满足教学(?)需要,促进实验室的建设,又注意选用易得、价廉的土器材,使仪器设备条件差的学校也能进行实验。课本中的必学内容,保证学生达到大纲的基本要求。课本中的选学内容,供条件好的学校和学生选学,以满足不同层次学校和学生的需要,体现教材的弹性。
出处
《人民教育》
北大核心
1993年第Z1期53-55,共3页
People's Education