摘要
人民教育出版社根据国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》和《九年义务教育全日制初级中学生物教学大纲(试用)》的规定及要求,编写了三年制初中和四年制初中两套生物教科书。现在,就将关于这两套生物教科书的编写指导思想和教材改革特点,向广大生物教师和有关教研人员做一介绍。编写的指导思想一、为了体现义务教育的性质和特点,新编教材着眼于加强基础知识,培养学生的能力,提高学生的文化科学素质。二、结合生物学科的特点,新编教材重视结合生物学基础知识,向学生进行政治思想教育,并且注意反映现代生物科学新成就。
出处
《人民教育》
北大核心
1993年第Z1期58-60,共3页
People's Education