摘要
学校管理的要素很多,最基本的是人、财、物。用好人、理好财、管好物是每个学校负责人皆知的大道理。在实际工作中,由于主观和客观的种种原因,这些大道理说起来容易,干起来确实有困难。一君子爱财,取之有道管理学课本中的案例有一处,写到某新校长的“三步棋”。第一步棋,抓总务工作,不到一个学期换了三个总务主任。第二步棋。
出处
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1993年第1期70-71,共2页
Journal of Hubei Polytechnic University(Humanities And Social Sciences)