期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

行列式的一个有趣问题

下载PDF

导出

摘要在n阶行列式中,有这样一个有趣的事实: 若n个整数均能被某一数整除,则以这n个数的各位数字作为行(若为负数,则各位数字前均加负号,不足n位数的,缺位以0代替)所组成的n阶行列式,也能被此数整除。例如,21,-105,210都能被7整除,

作者张瑞

机构地区河南财经学院信息系

出处《数学教学研究》 1993年第4期33-34,共2页

关键词王口

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张林.谈分数的拆项[J].小学教学研究,1995,0(5):29-29.
2汪贵平.杨辉三角的有趣问题[J].中学数学月刊,2005(11):29-31.
3胡开田.直线与圆的两个有趣问题[J].山东教育,2012(7):69-69.
4石慧荣.职业技术学院如何培养学生学习数学的积极情感[J].考试周刊,2016,0(5):35-35.
5李月霞.一个有趣问题的纯几何解法[J].中学数学研究,2012(9):41-41.
6生活中的怪现象[J].作文（初中年级）,2014(10):62-63.
7沈长生.数表中的有趣问题[J].当代小学生（中高年级）,2013(10):42-42.
8陈胜利.一个分式不等式的探讨[J].中学数学,2003(8):42-43.
9李远华.数学教学中如何培育学生的思维方式(n阶行列式的定义一节的教学示例)[J].阜阳师范学院学报（自然科学版）,2004,21(4):67-69.
10邹植民.行列式中的一个概率问题[J].湘潭师范学院学报（社会科学版）,1989,10(3):20-22. 被引量：1

数学教学研究

1993年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部