论中专学生的学习动力

一般而论,中专学生的学习动力,源于正确的人生观,源于对人生意义的正确理解。崇高的理想,执着的目标追求,奋进向上的主观愿望。是形成学习动力的心理基础。然而由于学生受到主观与客观多方画的影响,诸如具体的教学条件、教学方式乃至社会意识和社会变革,都会引发学生心理系统不同水平的紧张状态,使其学习动机和学习动力的心理系统产生不同效应、不同程度的变化。 在中专学校里,只要细心观察,就可以从许多令人深思的现象中觉察到学生的活动轨迹。