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浅议专业教师专业素养的两个方面
被引量:
2
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摘要
指出了专业教师应具有实践技能素养和获取、运用最新信息素养的必要性与实际要求,提出了专业素养的培养途径.分析了有关认识问题。
作者
谢德荣
机构地区
长江水利水电学校
出处
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1993年第1期38-40,共3页
Journal of Changjiang Institute of Technology
关键词
专业素养
实践技能素养
获取和运用信息素养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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长江工程职业技术学院学报
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