摘要
学生完成必要的课外作业,是巩固和提高学习效果的手段。这是课堂教学的延伸和继续,也是联系发展的环节。教师应精心地设计好作业,注意启发性,灵活性,针对性。要求要适宜,份量要适当,难易要适度,范围要适合。即要严格要求,又要利于减轻负担,促进学生身心的健康发展。所以,应注意以下七忌。一忌过多过少。作业留得过多,学生做不过来,贪多嚼不烂,容易吃不消。往往为了赶速度,应付任务而质量得不到保证,难于达到巩固练习的目的。
出处
《教学与管理(中学版)》
1993年第4期63-63,共1页
Journal of Teaching and Management