用启发式进行“金刚石和石墨”的教学实践探讨

启发式教学法是教师在教学过程中以学生为主,在教师引导下由学生通过自己动眼、动口、动脑、动手去探索、独立获得知识的一种新型教学方法,也是单纯将知识传授给学生转变为开发智能、培养能力的一种行之有效的教学方法。下面就我在初三两个班级对同一教材采用两种不同的启发式教法的实验课为例,谈谈一些做法和肤浅的体会。