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阅读教学学法指导初探
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摘要
埃德加富尔曾提出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。叶圣陶先生产说过:“教是为了不教”。这里所说的“教”主要意思就是指传授学习方法,“不教”就是指掌握了学习方法。自己能独立思考问题,积极探求科学文化知识。由此可见中学语文教师重视学法指导,让学生掌握学习方法。
作者
王秀兰
出处
《教学与管理(中学版)》
1993年第5期31-32,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
阅读教学
主要意思
学习方法
学法指导
中学语文教师
加富尔
埃德
写作方法
层次方面
思维能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(中学版)
1993年 第5期
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