摘要
众所周知,制约教育发展与改革的一个关键因素是教师。教师队伍的素质如何,直接影响着教育事业的发展和教育质量的提高。在过去的十多年中,中国教育特别是基础教育在一定范围、一定程度上启动并完成了巨大的变革,取得了世人皆知的成就。基础教育师资队伍素质也有了相应的提高,为我国基础教育的改革和教育的发展作出一定的贡献。但是,由于改革力度加强,教育改革的步伐也在加快,到本世纪末能否实现《中国教育改革和发展纲要》规化的目标?普及义务教育的艰巨任务能否顺利完成?
出处
《教学与管理(中学版)》
1993年第6期15-17,共3页
Journal of Teaching and Management