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台、港、澳高师教育体制改革概述
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摘要
一、演进中的改革举措为适应经济、科技发展需要和国际师范教育改革趋势,台港澳高师教育体制在历史演进中都曾不断进行改革,其主要举措有: (一) 不断改制、升格,提高师资学历程度 1.台湾当局重视师范教育,把师范教育放在超前发展地位,不断改制、升格,不断提高师资学历程度。
作者
吴端阳
机构地区
泉州师范专科学校
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1993年第6期79-81,共3页
Teacher Education Research
关键词
高师教育
师范教育
科技发展需要
台湾当局
主要举措
教育学院
职后培训
在职进修
培训师资
教育研究所
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教师教育研究
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