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师范生的“师范情结”及其消解
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摘要
种种现象表明,师范生具有其特定的“身份人格”(Status personality),即由于“师范生”这一特定社会身份而体现出来的心理特征。在此我们引进“情结”这一术语来对其中的特殊性给以尝试性研究。“情结”(complex)指的是由一些被意识压抑的意念(即无意识的思想、感觉、感情、记忆等)所组成的具有类似核心作用的复杂的心理现象。
作者
张传宏
机构地区
曲阜师范大学
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1993年第3期34-41,共8页
Teacher Education Research
关键词
PERSONALITY
心理现象
专业思想教育
校园文化
团体气氛
行为方式
政治问题
态度改变
课桌文学
宿舍文化
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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