对加强基础文科教育应用性的认识

课程内容的改革面临的主要问题是提供什么样的知识给学生的问题。就基础文科教育而言,这个问题在当前突出地表现为如何加强基础文科教育的应用性。这个问题的提出有着它的内在必然性。近年来,基础文科教育受批评最多的地方就在于其缺乏与现实的紧密联系,或者说落后于现实的需要。随着我国改革开放事业的发展,要求基础文科教育适应经济建设需要的呼声日渐高涨。